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2022年起陕西省高考:文理不分,必考3门+选修3门!

江西高考文科总分_高考文科总分_文科总分2022

今年秋季进入初一的新生在2019年秋季进入高中一年后不再分文理科。

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昨天,陕西省政府印发了关于推进考试招生制度改革实施方案的通知。方案提到,要适时启动相关考试招生制度的个别改革,2019年启动高考招生制度综合改革。分类考试、综合评价、多次录取。

那么,6年后的高考呢?未来的大学将如何被录取?方案中提到,高考综合改革方案将于2019年6月底前公布,从2019年秋季招收的高一新生开始实施。

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中学

关键词 1 中小学招生

100%的公立小学和90%以上的公立初中免签就近就近招生

【程序】

义务教育公立学校实行免划线招生,100%的公立小学和90%以上的公立初中免划线,就近进驻。逐步建立以初中学术能力测试和综合素质评价为基础的高中招生制度。省示范性普通高中和省标准化普通高中将不低于统一招生计划的50%合理分配给本地区初中,取消普通高中“择校生”。

【解释】

省示范普通高中和省标准化普通高中统一招生计划合理分配给本地区初中的比例应不低于50%?西安远东一中副校长刘鹏说:“西安做这件事很久了,目的就是为了让教育资源的分配更加公平。走远以东一中为例,如果今年招生计划是400人,就需要400名学生,50%的计划面向全市,让部分普通中学以外的优秀学生地区更有可能进入好高中。”

关键词二 综合素质

五方面评价中学生综合素质,公示后形成质量档案

【程序】

制定《陕西省普通高中生综合素质评价实施办法》。普通高中生综合素质评价内容主要包括思想品德、学术水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。.

【解释】

刘鹏介绍:“目前,中学生综合素质考核越来越细分,没有课本,也不需要复习。去年分数提高到100分,70%被纳入中考总分。是为了帮助学生减轻课业负担,更加注重综合素质的培养。”

关键词 3 学术水平

将分为“资格”和“等级”

【程序】

普通高中学术能力考试分为资格考试和等级考试两类。资格考试科目设置为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、体育与健康、音乐、艺术等14门课程。各科成绩及格是普通高中生毕业和高中同等学历认可的主要依据。等级考试科目设置为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门课程。考试内容以国家普通高中课程计划和课程标准规定的必修课和选修课内容为限。考试安排在全国高校招生统一考试之后进行。2022年(含)以后参加全国普通高校招生统一考试的高中毕业生及同等学历人员,必须参加普通高中学历水平考试等级考试。考试成绩用于大学录取,连续2年有效。只有通过资格考试的考生才能申请相应科目的等级考试。考试成绩以各科目考试总成绩为基础,按实际参加考试的考生总人数(缺席除外)的相应比例计算。

【解释】

高中完成14门课,不再分文理科,会不会增加学生的学业负担?刘鹏说:“虽然看起来要考的科目很多,但实际上并不会增加负担。以后会变成合格的考试,只有合格和不合格的区别。学生只参加水平考试很简单,根据目前对学业能力测试结果的分析,其中A占30%,B占40%,C占27%,D只占3%。因此,学生可以轻松应对需要测试和通过的14个科目。这是为了增强学生的科学知识对智力和人文素养的平衡理解。

“对学生的学习没有额外的负担,但对语言能力好的学生可能更有利。” 刘鹏分析道,“未来高考的三门固定科目中,中文和英文都是语文,占固定分数的三分之二。其他三门科目是成绩,权重不一样定点高,所以中英文好的学生会有优势。”

刘鹏分析道:“考试次数的增加改变了学生决心一辈子的现状文科总分2022,但也可能增加考试的负担,因为学生只要能考两次,就宁愿多考一次。 "

高考改革

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关键词 4 综合改革

外语成绩不变,文理科不分,外语考两次

【程序】

1.改革考试科目设置。为加强高考与高中学习的关联性文科总分2022,2019年6月下旬前公布高考综合改革方案,从高一入学高一开始实施。 2019年秋季。从2022年起,高考成绩由全国普通高校招生统一考试语文、数学、外语三科和普通高中学业三科分级考试成绩组成。能力测试。普通高校招生全国统一考试语文、数学、外语科目保持不变,成绩不变,不管文科和理科。外语科目提供两次考试机会,择优计入总分。高中学术能力考试科目计入总分,每科满分100分。考生可根据招生院校的要求和自己的兴趣特长从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门学科中选择3门学科,每门学科可报考1次. 每门科目满分100分。考生可根据招生院校的要求和自己的兴趣特长从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门学科中选择3门学科,每门学科可报考1次. 每门科目满分100分。考生可根据招生院校的要求和自己的兴趣特长从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门学科中选择3门学科,每门学科可报考1次.

2.改革招生制度。探索基于全国普通高校招生统一考试和普通高中学术能力测试结果的多元录取机制,参照综合素质评价。普通本科高校要根据自身的办学定位和不同学科专业人才培养的需要,研究提出普通高中学历水平考试分级考试科目的申请要求和综合运用质量评价办法,并及时向社会公布。在年度招生章程中。

【解释】

未来选修水平考试的3个科目如何选择?高考改革后,未来高校将如何招生?此前,西安交通大学高等教育研究所所长卢根树在接受中国商报记者采访时分析,外语和数学是统考科目,六分之三其他科目以分级方式呈现。条件以分数+成绩组合。学生可以选择6门课程中的3门,有20种组合,学生可以根据自己的组合选择不同的学校和专业。在高校的众多专业中,有的非常偏向文科或者非常偏向理科,

“现在学生在高考后思考自己的职业道路,未来从高一开始,学生就会有自己的学业规划。” 刘鹏分析道,“学生如果想学医,可能需要考化学和生物。虽然未来不会分文理科,但学生进入高中时,要考虑自己的优势和兴趣,并根据自己感兴趣的专业,专注于等级测试的科目。”

招生改革

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关键词 5 录取批次

条件成熟后取消高校招生录取批次

【程序】

坚持高考成绩公布后志愿填报的方式。条件成熟时,取消高校招生录取批次。进一步完善平行自愿申报办法,积极探索以全国统一考试普通高校招生和高中学历水平考试成绩为依托、综合素质评价为参照的多元录取机制。

【解释】

“很多非常好的学科,因为是第二批,只能从第二批找学生,极大地制约了学科的发展。” 刘鹏分析道,“以中国民航飞行学院为例,虽然飞行学科在国内很强大,但很多想学飞行的学生都不愿意去二级学校,因为他们的成绩是一流的,以为自己浪费了成绩,吃亏了。其实这对学生和学校都不好。”

刘鹏分析,批次只是简单地将院校划分为“等级”,容易让学生和家长只看批次,不看强项。批次取消后,学生可以更自由地申请自己喜欢的学校和科目。不管是取消批次,还是我们逐渐从预估报志愿向报报志愿转变,今年每批次的平行志愿从4个增加到6个。这是一个越来越人性化的改革,有利于学生被成功录取。

关键字 6 自行注册

无联考或联训,一批本科生正式提交前录取

【程序】

自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜力的优秀学生。申请者必须参加全国普通高等学校统一入学考试,符合相应要求,接受高等学校入学考试。试点高校应当合理确定考试内容,不得采取联考方式或者组织专项培训。试点高校要制定自主招生规定,明确招生办法、考核程序,公布录取结果。试点高校组织的考试安排在全国普通高校招生统一考试后进行。

【解释】

以西安交通大学为例,今年自主招生人数不超过年度招生计划的5%,在校生约210人。但符合条件的自主招生人数不得超过招生计划数量的10%。

关键词 7 农村候选人

农村学生分开招生,今年陕西6万贫困学生可上重点大学

【程序】

增加农村学生就读重点高校的人数。组织全省一批高校实施“农村贫困地区定向招生专项计划”,省自主招生试点高校实施农村学生单独招生。加大全省优质高等教育资源统筹力度,在保障国家专项计划实施的基础上,逐步提高“地方重点高校招收农村学生专项计划”的比重。在组织实施过程中,要严格审查考生报考资格,并及时公示有关信息。

【解释】

农村学生由国家专项计划单独招生,面向连片特困县、国家级扶贫开发重点县、南疆四州招生,由中央部门和地方本科学校承担。招生计划6万人,比2015年增加1万人。地方专项计划面向省(区、市)实施地区和省(区、市)属重点高校招收农村学生。市)负责招生计划。高校专​​项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋、成绩优良的农村学生。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,招生计划安排不低于相关高校年度本科招生规模的2%。西安交通大学招生办公室主任紫艳阳说,“今年,西安交通大学计划招收不少于90名高校专项计划的学生。” 招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,招生计划安排不低于相关高校年度本科招生规模的2%。西安交通大学招生办公室主任紫艳阳说,“今年,西安交通大学计划招收不少于90名高校专项计划的学生。” 招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,招生计划安排不低于相关高校年度本科招生规模的2%。西安交通大学招生办公室主任紫艳阳说,“今年,西安交通大学计划招收不少于90名高校专项计划的学生。”

关键词加8分

减少和规范考点,最多可延期20分录取

【程序】

高考加分及加分方式如下:烈士子女在普通高等学校成绩线以下延长20分,由普通高等学校决定是否录取。归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省考生在普通高等学校提交分数线以下延长10分,由普通高等学校决定录取与否. 个体户退役军人高考总分加5分;在服役期间获得二等功(含)以上或军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,计入高考总分。得分增加 10 分。

【解释】

2014年底,教育部官网发布了《关于进一步减少和规范高考项目和积分的意见》,规定自2015年1月1日起,中学学科奥赛取消学生、科技竞赛、省优秀学生、思想品德竞赛。有突出事迹、体育人才等5大奖励项目。此后,已获得相关奖项、排名和称号的考生不再有资格获得高考加分。这些加分自2014年陕西高考起取消,改为优先录取。

以西安交通大学为例,今年招生简章中介绍,录取时只承认教育部规定的国家政策加分;如果同一候选人有多个保单加分,只取最高分,加分原则上不超过20分。

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关键词 9 高职

高职分类考试将成为2017年招生主渠道

【程序】

高职高专招生与全国普通高校招生统一考试相对分开,在“文化素质+职业技能”的评价办法上实行分类考试招生。继续实施拔尖人才免试录取。2017年分类考试招生成为高职院校招生的主要渠道。

【解释】

分类考试招生包括高职综合评价招生;拔尖人才免试录取;示范性职业院校分考招生;普通高等学校职业教育招生(“三校生”单独招生)。中国商报记者从省教育厅获悉,2015年以来,陕西省对全省高职院校实行分类招生考试。2015年,全省62所招收高职层次学生的高校参加分类考试招生,其中本科院校18所,高职院校37所,成人高校7所,招生计划共计55412人,在校生约55412人。占陕西省级高职院校招生计划总量的50%。

关键词 10 录取

如果对考试录取有疑问,可以申诉,校长会出具录取通知书

【程序】

完善高校招生选拔机制。省级高等学校要进一步完善招生规定,在章程中详细列明考试招生有关事项,并提前向社会公布;成立招生委员会,聘请导师实施第三方监督,建立考试招生申诉机制,由校长发放录取。注意。

【解释】

2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出高等学校可以通过聘请社会监督员到学校考试和招生现场考察,对招生工作实施第三方监督。 . 建立考试录取申诉机制,及时应对各类问题。建立招生责任追究制度。2015年起,由校长发出录取通知书,并对录取结果负责。

关键词 11 个学分

中等职业学校注册制,试行高职院校间学分转移

【程序】

拓宽社会成员的终身学习渠道。建立健全中等职业学校注册制度。建立高等继续教育学分积累与转移制度,试点高校间学分转移,积极推进不同学校、不同类型学习成果的积累和互认。

【解释】

2014年,陕西发布《关于深化改革促进高等教育内涵式发展的意见(2014-2020年)》,提出到2020年,陕西率先基本实现西部地区高等教育现代化;率(指接受高等教育的学生人数占适龄人口的比例)已达到60%以上。构建全省优质教育资源共享体系,建立高校与有关部门、科研院所、行业企业共建平台,推进合作办学。渠道。也就是说,在高职院校就读的学生,其学分将获得普通高校的认可。

中国商报记者任娇制表/张永文图片来源中国商报资料图

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